2010年,联合国新闻部（现全球传播部）宣布启动联合国语言日，旨在庆贺多种语言的使用和文化多样性，并促进阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文六种官方语言在联合国的平等使用。其中，国际中文日定在农历二十四节气之“谷雨”，以纪念5000多年前纪念“中华文字始祖”仓颉在谷雨时节造字的贡献和中国文字的诞生。2022年4月20日是中国农历谷雨节气，也是第13个国际中文日，江苏大学语言文化中心积极响应教育部中外语言交流合作中心、中文联盟关于举办2022年“国际中文日”活动的倡议，精心策划了一系列中文主题活动，与全校师生共享中文魅力，共筑美好未来。
三月初，语言文化中心国际中文教学已开始筹备，全体专兼职中文教师和行政人员群策群力，围绕“分享中文学习经验”、“吟诵中华经典”、“寻觅汉字魅力”和“共唱中文歌曲”和几个主题，开展了线上线下中文活动，吸引了全校师生积极参与其中。
语言文化中心组织留学生及中文教师相聚云端，共同探讨了后疫情时代学习中文的宝贵经验与丰硕成果。留学生们畅所欲言，来自墨西哥的葛安蜜说，虽然目前不能回到中国，但是她坚持观看中国电影，通过台词复习中文字词，通过情节了解中国文化，每当发现文化差异，就虚心求教老师，所以中文一直在进步。来自印度的阿努阿尔说，学习中文并无捷径，唯一的秘诀就是“自律”，他每天坚持大声朗读语段、书写汉字。他同时推荐了一些实用的教学资源和APP供留学生同学参考。留学生们还线上展示了自己的汉字作品、中文短视频等。
语言文化中心倡议留学生在春日诵读诗文篇章，追随中国古人的风雅。留学生们热烈响应，纷纷提交自己的朗诵作品。其中，有三份作品特别令人惊艳：一是来自津巴布韦的罗杰等六位留学生团队朗诵的《春江花月夜》，六位留学生身着汉服，在花树之间、流水之畔，移步换景，朗朗诵读，声情并茂地展示了唐诗名篇的意境与风采。二是来自加纳的马兰所朗诵的《南乡子·登京口北固亭怀古》，她登上北固山，远眺长江，咏诗怀古，把对宋词名篇的理解表达得淋漓尽致。三是来自加纳的珍珠所分享的《诗歌里的月亮》，吟咏中文诗歌中的月亮意向是她的最爱。她发现中文诗歌里的月亮千变万化时而晶莹莹剔透、缠绵悱恻，时而豪迈壮美、孤寂悲凉，多元的月亮意象为她的中文学习插上了想象的翅膀。国际中文教学部唐敏主任表示，希望各位同学不虚待这美好的春日，含英咀华，齿颊留香，在中文诗歌的抑扬顿挫中体悟春日天地间的盎然生机，增强对学习中文的兴趣，加深中华文化的理解。
语言文化中心邀请优秀的留学生代表杨靖讲述了自己对汉字的理解。作为“2021‘汉字缘’国际故事大会”的冠军、江苏省外国人演讲比赛的冠军和中国-东盟文化·旅游形象大使，杨靖选择了自己最喜爱的一个汉字“仁”。杨靖结合自己学习中文、医学和古琴的经历，阐释了“仁”的三重意义——大爱、担当与和谐，表达了他为中非文明交流作出贡献的决心和勇气。杨靖的演讲鼓舞了江苏大学留学生学习中文的热情，也让他的非洲同胞倍感鼓舞，反响热烈。
语言文化中心鼓励留学生献唱中文歌曲，展示艺术风采。江大留学生们合唱的《大王叫我来巡山》风趣幽默，他们在校园里边走边唱，自如地改编歌词——既有生活故事，又有学习汉语的经验，令人耳目一新。来自加纳的静美和来自印度的SAVI分别演绎了《你的答案》和《你笑起来真好看》，她们标准的中文发音、甜美的声线和深情的表演赢得了全校师生和广大网友的喜爱和赞赏。
“国际中文日”首届庆祝活动于2010年11月12日在纽约联合国总部举办，几年来，影响日盛。如今，“国际中文日”已经成为人们了解中国文化的一个窗口。江苏大学文学院（语言文化中心）副院长、副主任江永华介绍说，今年已经是江苏大学第3次参与举办“国际中文日”活动，作为承担我校留学生汉语教学和语言文化赛事工作的直属部门，语言文化中心精心打造“国际中文日”主题系列活动，正是为了给全校师生创造一个平台，让他们在这个重要的日子里交流学习中文的经验和心得，共同营造学中文、爱中文、用中文的氛围，不断提升中文的国际影响力。（国际中文教学部 供稿）
